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1. Tema: El problema de Jack y la solución de Justin. 2. Organización: El libro La lección de August está dividida en 8 partes. Cada parte la cuenta un personaje distinto de la historia y tiene varios títulos diferentes, como capítulos. 2.1 Género y Subgénero Literario: Es una novela de aprendizaje, literatura juvenil y historia realista. 2.2 Como se divide las partes de la narración: Introducción:  Jack y Justin se despiden de la madre de August y de Olivia y se dirigen a la parada de autobús, donde vendrá el autobús escolar que llevará a Jack al colegio. Planteamiento o Nudo: Jack va un momento a comprar un aperitivo en una tienda cercana a la parada y a la salida de esta unos chicos mayores le molestan. Cuando llega al lado de Justin nuevamente, le cuenta el conflicto principal de la historia que sufre un terrible acoso por parte de ellos por ser amigo de August, quien tiene diversos tipos de enfermedades físicas y mentales por las que desgraciadamente recibe rechazo.

INDICE: 1. Me importas tú. http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/09/pablo-soler-blog.html 1.1. Entrevista (optativo). http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/10/entrevista-joaquin.html 1.2. Retrato de un/a compañero/a. http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/10/entrevista-alejandro-novoa.html 2. Historia de un/a aprendiz . 2.1. Yo también importo: autorretrato. http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/10/autoretrato.html 2.2. Mi vida en la escuela: autobiografía escolar. http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/10/biografia-escolar.html 2.3.1. Álbum familiar: retrato de, al menos, un miembro de tu familia o amigos/as. http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/11/album-familiar.html 2.3.2. Álbum familiar 2, 3, etc. (optativo). 3. Debate: argumentación oral y escrita . http://tortugarabiosablog.blogspot.com.es/2017/10/debate-sobre-cataluna.html 3.1. Documentación del debate: argumento inicial, turno de preguntas, conclu

Mi experiencia en el proyecto va de igualdad, ha sido bastante buena y bonita, participe para hablar y a los temas de grabación. Antes de todo esto en las clases donde explicaba lo que íbamos ha hacer lo entendí a la primera, tampoco era tan difícil el tema al que íbamos a trabajar. El proyecto consistía en hacer un vídeo formato youtuber con una serie de mensajes a la igualdad de genero, con el que se pudiese hacer viral y transmitir el mensaje. Había dos grupos los que ayudaban al tema de grabación, sonido, etc y los que hablaban delante de una cámara.